Пермь

Суперсила
для суперзавтра

Со школой программирования
и математики  для детей от 6 до 18 лет

Занятия с преподавателем, который любит свой предмет и знает, как увлечь им ребенка

В группе до 12 человек, чтобы учитель мог уделить внимание каждому

Вы сами выбираете формат обучения: онлайн или на удобной для вас площадке

Курсы для всех: ребенку не обязательно иметь опыт кодинга или технический склад ума

Учитесь в школе международного уровня

90+ стран
515 партнеров
1 100 000 выпускников

Нам доверяют родители сотен тысяч детей по всему миру — от Нью-Йорка до Москвы.

Ничего не понимаете в этих блогерах и питонах?
Оставьте заявку на бесплатную консультацию: мы подскажем, с чего начать.

Готовьтесь к настоящему и будущему

Улучшаем школьную успеваемость
Улучшаем школьную успеваемость

Влюбляемся в точные науки, по-новому смотрим на скучные школьные предметы и добиваемся неожиданных успехов в школе

Готовимся к перспективным профессиям
Готовимся к перспективным профессиям

Прокачиваем математическое мышление и пробуем себя в самых перспективных IT-направлениях

Развиваем универсальные навыки
Развиваем универсальные навыки

Учимся критически мыслить, работать в команде и не бояться ошибок, чтобы быть востребованными в любой сфере

Изучайте, создавайте и общайтесь

Все занятия проходят на обучающей IT-платформе. Вам не придется скачивать новые программы, покупать учебники и проверять домашние задания, потому что платформа Алгоритмики — это 3 в 1:

Умный учебник

Ребенок занимается в своем темпе: платформа анализирует прогресс и предлагает задания нужного уровня сложности

Лаборатория проектов

Здесь студент с первых занятий применяет знания на практике: собирает игры в Scratch или разрабатывает приложения на Python

Сообщество по интересам

Дети делятся своими проектами прямо внутри платформы: лайкают, комментируют и находят друзей среди учеников Алгоритмики по всему миру

Добивайтесь реальных результатов, играя

Многое ли из того, что ребенок узнаёт в школе, ему удается применить в реальной жизни? Чтобы наши ученики не только потребляли новые знания, но и добивались крутых результатов, мы разработали собственную методику обучения.

Наши главные принципы:

1
Увлечь темой

Запуск космического корабля на Марс, спецагентская операция, карьера в IT-компании... Каждый курс Алгоритмики — приключение с увлекательным сюжетом

2
Вдохновить на дело

Решаем реальные проблемы, а не абстрактные задачи. Как заставить героя своего мультфильма двигаться? Познакомиться с градусной мерой угла!

3
Не перегрузить

Регулярно переключаемся, чтобы не заскучать: в одно занятие могут уместиться и комикс по новой теме, и подвижная игра, и обсуждение последних IT-новостей

Общайтесь с преподавателями на одном языке

Наши учителя — это молодые, современные и энергичные наставники. Они знают, как объяснить ребенку, зачем ему синус и косинус, чем Data Scientist отличается от Data Engineer и как выбрать игровой компьютер.

Иван

"Ученик – это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который надо зажечь". ПГНИУ, Институт компьютерных наук и технологий, направление "Информационные системы и технологии".

Сергей

"Самое главное - связь «‎ученик - учитель»". ПГГПУ, Факультет информатики и экономики, направление "Информационные системы и технологии". Опыт работы в Краевом Индустриальном Техникуме, преподаватель математики.

Софья

КГАПОУ «Авиатехникум», Разработчик веб и мультимедийных приложений. ПГАТУ, Информационные системы и технологии.

Дмитрий

"Преодоление трудностей делает нас сильнее, через тернии к звёздам!". ПНИПУ, Электротехнический факультет, Автоматизация технологических процессов и производств. Развиваюсь в разработке и продвижении ПО для Пермских предприятий.

Анастасия

"В каждом ребенке - солнце , только дайте ему светить...". ПГГПУ, Факультет информатики и экономики, направление "Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: Экономика и информатика". Опыт работы с детьми в рамках дополнительного образования, а также городского летнего лагеря в школе робототехники и программирования. С отличием окончила 6-месячный курс по профессии "Визуальный ассистент".

Валерия

"Терпеть нельзя сдаваться". ПГНИУ, Факультет Институт компьютерных наук и технологий, направление "Информационные системы и технологии".

Даниил

"Измерять продуктивность программиста подсчетом строк кода — это так же, как оценивать постройку самолета по его весу." ПГПУ, направление "Информатика и вычислительная техника"

Александр

"Если вы дадите человеку программу, то займете его на один день. Если вы научите человека программировать, то займете его на всю жизнь." Waseem Latif. Школа № 65 г. Перми, преподаватель математики более 10 лет. ПГГПУ, бакалавриат, математический факультет, направление "математика"

Ксения

"Большинство хороших программистов делают свою работу не потому, что ожидают оплаты или признания, а потому что получают удовольствие от программирования." ПГГПУ, факультет информатики и экономики, направление «Преподаватель информатики и экономики» (бакалавриат). ПГНИУ, механико-математический факультет, направление «Фундаментальная информатика и информационные технологии» (магистратура)

Надежда

"Только любовь учителя открывает полностью заложенный в ребенке талант". ПГГПУ, направление "Учитель физики и информатики". Курсы повышения квалификации по программированию на Питон СДО при ВШЭ и СДО при ПГНИУ. Учитель информатики. Опыт работы 15 лет. Составление планов, проведение уроков: лекции, лабораторные, практические, исследовательские. Имею опыт в курировавании проектов. Мои ученики успешно участвовали в международных конкурсах. Веду программирование: Паскаль, Питон, Скретч. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ. Ежегодно были высокобальники по ЕГЭ (85+).

Кристина

"Терпение и юмор - вот лучшие друзья современного преподавателя". ПГМУ, Педиатрический факультет. Диплом о дополнительном образовании - графический дизайн.

Анна

"Чем старательнее вы избегаете мелких ошибок, тем больший урон вам нанесут крупные". ПНИПУ, Гуманитарный факультет, прикладная информатика. Более года частной преподавательской практики по обучению Python, математики и информатики, а также подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Андрей

"Талант - это количество часов вложенных в мастерство". ПГГПУ, Факультет информатики и экономики, "Прикладная информатика". Репетитор по математике 2 учебных года (Подготовка к ОГЭ и вступительным экзаменам ВУЗ).

Владимир

"Нужно в голове держать мысль, что нужно быть сильными, иначе им не станешь никогда". Студент Высшей школы экономики, профиль "Прикладная информатика". В свободное время увлекается созданием чат-ботов в Телеграм.

Иван

"Если педагог умеет понять ученика, проникнуться в его заветное стремление, он непременно подберет ключик к сердцу ученика.". ПНИПУ, Факультет прикладной математики и механики, Направление Информационные системы и технологии. Проведёт для вас урок, организует праздник, подарит детям праздник в стиле Деда Мороза.

Валерия

"Если не нравится – значит не поняли". ПКПС, Дизайн (по отраслям). ПГГПУ, Исторический факультет. Красный диплом дизайнера из колледжа, третье место на WorldSkills по флористике на краевом этапе.

Вероника

"Тот, кто действует в реальном, но живет идеальным, достигает высочайшего". ПГГПУ, Факультет Информатики и экономики, направление экономика и обществознание. Опыт работы с детьми в рамках проектной деятельности, работы с абитуриентами.

Полина

"Развиваться никогда не поздно". ПГГПУ, Факультет информатики и экономики, "Прикладная информатика". Стала главным редактором СМИ факультета и выпустила более 250 постов, прошла курсы и стала наставником для детей.

Михаил

"Если ученику понравилось занятие и материал усвоен - значит работа сделана отлично ". ПГГПУ, Факультет информатики и экономики, "Прикладная информатика". Опыт работы с детьми более 6 лет, начинал работать с детьми в воскресной школе, при своей школе, продолжил в детских лагерях, разного формата: оздоровительные, профильные, губернаторские смены.

Алена

"На ошибках учатся". ПГГПУ, Факультет Информатики и экономики, направление экономика и информатика.

Дмитрий

"Учитель - не профессия, учитель - призвание". ПГНИУ, Философско-социологический факультет, Клиническая психология. Опыт работы в сферах подготовка к школе, ментальная арифметика, работа с детьми в начальной школе.

Кристина

"Самый важный навык учителя - умение найти подход к каждому ученику, вне зависимости от его исходных данных". ПНИПУ, Гуманитарный факультет, направление: социология. Проходила обучение в школе вожатых, в направлении графического дизайна на конкурсе заняла 1 место и выиграла путевку в Артек.

Наталья

"К каждому можно найти подход". ПГГПУ, Факультет Информатики и Экономики, Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): Экономика и Информатика.

Игорь

"Знания это сокровище, передача которого - великая честь". ПНИПУ, Факультет электротехнический, специальность электроэнергетика и электротехника. Активно принимает участие в общественной жизни, а именно в организации мероприятий регионального и всероссийского уровня.

Андрей

«Учитель соприкасается с вечностью: он никогда не знает, где заканчивается его влияние». ПГГПУ, Физический факультет, направление: "Технология".

Антон

«Учиться и созидать». ПГНИУ, Факультет Институт компьютерных наук и технологий, направление "Информационные системы и технологии".

Анна

«Секрет успеха в том, чтобы начать делать». ПГНИУ, Факультет Институт компьютерных наук и технологий, направление "Информационные системы и технологии". Опыт работы вожатой, фотограф детских мероприятий.

Узнайте самое важное об Алгоритмике за 2 минуты

Выберите удобную площадку

Или занимайтесь онлайн

Онлайн-занятия проходят по видеосвязи, а не в записи.

Ребенок общается с преподавателем и одногруппниками вживую — и при этом может находиться в любой точке мира.

Всё, что вам понадобится для занятий — компьютер или ноутбук и доступ в интернет

Найдите ответ на свой вопрос