Пермь

Суперсила
для суперзавтра

Со школой программирования
и математики  для детей от 6 до 17 лет

Занятия с преподавателем, который любит свой предмет и знает, как увлечь им ребенка

В группе до 12 человек, чтобы учитель мог уделить внимание каждому

Вы сами выбираете формат обучения: онлайн или на удобной для вас площадке

Курсы для всех: ребенку не обязательно иметь опыт кодинга или технический склад ума

Учитесь в школе международного уровня

80 стран
350 партнеров
860 000 выпускников

Нам доверяют родители сотен тысяч детей по всему миру — от Нью-Йорка до Москвы.

Ничего не понимаете в этих блогерах и питонах?
Оставьте заявку на бесплатную консультацию: мы подскажем, с чего начать.

Готовьтесь к настоящему и будущему

Улучшаем школьную успеваемость
Улучшаем школьную успеваемость

Влюбляемся в точные науки, по-новому смотрим на скучные школьные предметы и добиваемся неожиданных успехов в школе

Готовимся к перспективным профессиям
Готовимся к перспективным профессиям

Прокачиваем математическое мышление и пробуем себя в самых перспективных IT-направлениях

Развиваем универсальные навыки
Развиваем универсальные навыки

Учимся критически мыслить, работать в команде и не бояться ошибок, чтобы быть востребованными в любой сфере

Изучайте, создавайте и общайтесь

Все занятия проходят на обучающей IT-платформе. Вам не придется скачивать новые программы, покупать учебники и проверять домашние задания, потому что платформа Алгоритмики — это 3 в 1:

Умный учебник

Ребенок занимается в своем темпе: платформа анализирует прогресс и предлагает задания нужного уровня сложности

Лаборатория проектов

Здесь студент с первых занятий применяет знания на практике: собирает игры в Scratch или разрабатывает приложения на Python

Сообщество по интересам

Дети делятся своими проектами прямо внутри платформы: лайкают, комментируют и находят друзей среди учеников Алгоритмики по всему миру

Добивайтесь реальных результатов, играя

Многое ли из того, что ребенок узнаёт в школе, ему удается применить в реальной жизни? Чтобы наши ученики не только потребляли новые знания, но и добивались крутых результатов, мы разработали собственную методику обучения.

Наши главные принципы:

1
Увлечь темой

Запуск космического корабля на Марс, спецагентская операция, карьера в IT-компании... Каждый курс Алгоритмики — приключение с увлекательным сюжетом

2
Вдохновить на дело

Решаем реальные проблемы, а не абстрактные задачи. Как заставить героя своего мультфильма двигаться? Познакомиться с градусной мерой угла!

3
Не перегрузить

Регулярно переключаемся, чтобы не заскучать: в одно занятие могут уместиться и комикс по новой теме, и подвижная игра, и обсуждение последних IT-новостей

Общайтесь с преподавателями на одном языке

Наши учителя — это молодые, современные и энергичные наставники. Они знают, как объяснить ребенку, зачем ему синус и косинус, чем Data Scientist отличается от Data Engineer и как выбрать игровой компьютер.

Дмитрий

"Дорогу осилит идущий!" ПГНИУ, специалитет, историк-археолог, -курсы Stepic, Python, закончил -курсы Stepic, javascript. Сертификат преподавателя робототехники Lego. Прошёл обучение и преподавал HUNA/Treckduino (это корейский аналог ардуино) Сертификаты курсов Stepik: Python. Основы компьютерной графики.. Преподавал Историю, Технологию и Обществознание в СОШ №12 Перми, преподаватель робототехники и технического творчества в детском клубе.

Даниил

"Измерять продуктивность программиста подсчетом строк кода — это так же, как оценивать постройку самолета по его весу." ПГПУ, направление "Информатика и вычислительная техника"

Александр

"Если вы дадите человеку программу, то займете его на один день. Если вы научите человека программировать, то займете его на всю жизнь." Waseem Latif. Школа № 65 г. Перми, преподаватель математики более 10 лет. ПГГПУ, бакалавриат, математический факультет, направление "математика"

Ксения

"Большинство хороших программистов делают свою работу не потому, что ожидают оплаты или признания, а потому что получают удовольствие от программирования." ПГГПУ, факультет информатики и экономики, направление «Преподаватель информатики и экономики» (бакалавриат). ПГНИУ, механико-математический факультет, направление «Фундаментальная информатика и информационные технологии» (магистратура)

Екатерина

«Все ошибаются, ведь недаром на карандашах есть ластики.» ПГГПУ, факультет информатики и экономики, направление «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: Экономика и информатика». Стаж работы с детьми 8 лет, за это время провела большое количества игр, занятий, мероприятий, мастер-классов для детей!

Савелий

«Боишься - не делай, делаешь - не бойся». ПНИПУ, бакалавриат, факультет прикладной математики и механики, направление «Компьютерная Биомеханика». ПНИПУ, магистратура, факультет прикладной математики и механики, направление «Компьютерная Биомеханика». ПНИПУ, аспирантура, факультет прикладной математики и механики, Кафедра вычислительной математики, механики и биомеханики.

Антонина

"Не бойтесь совершать ошибки, спотыкаться и падать. Может, вы добьетесь всего, чего хотите, а может, даже больше, чем представляли себе." ПГНИУ, механико-математический факультет, направление «Фундаментальная информатика и информационные технологии».

Ксения

"Важно не количество знаний, а их качество. Можно знать очень многое, не зная самого нужного." ПГНИУ, физический факультет, направление «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Анастасия

"Нам пора отпустить синиц, нам пора ловить журавлей". ПКПС, факультет дизайна и сервиса, "Дизайн (по отраслям)". Победитель в краевом конкурсе социальной рекламы

Тимур

"Cилой истины я, живущий, покорил вселенную". ПГГПУ, факультет Информатики и экономики, специальность "информационные технологии в образовании". Работал в МАОУ "Гимназия 5" г. Перми учителем информатики и технологии, а также руководителем театральной студии и педагогом организатором. Вел дополнительные курсы: Создание сайтов, трехмерное моделирование, дизайн и видеомонтаж.

Александра

"Ученик — это не сосуд, который надо наполнить — это факел который надо зажечь." ПТПТД (Пермский техникум профессиональных технологий и дизайна) факультет дизайн промышленности, МЭИ ДПО- Графический дизайн.

Наталия

«Мы сами должны стать теми переменами, которые хотим видеть в мире вокруг». ПНИПУ, бакалавриат, строительный факультет, направление "Промышленное и гражданское строительство". Программа профессиональной переподготовки Педкампус "Математика в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования". ПНИПУ, магистратура, "Компьютерные технологии в проектировании и оценке безопасности зданий и сооружений"

Надежда

"Только любовь учителя открывает полностью заложенный в ребенке талант". ПГГПУ, направление "Учитель физики и информатики". Курсы повышения квалификации по программированию на Питон СДО при ВШЭ и СДО при ПГНИУ. Учитель информатики. Опыт работы 15 лет. Составление планов, проведение уроков: лекции, лабораторные, практические, исследовательские. Имею опыт в курировавании проектов. Мои ученики успешно участвовали в международных конкурсах. Веду программирование: Паскаль, Питон, Скретч. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ. Ежегодно были высокобальники по ЕГЭ (85+).

Кристина

"Терпение и юмор - вот лучшие друзья современного преподавателя". ПГМУ, Педиатрический факультет. Диплом о дополнительном образовании - графический дизайн.

Анна

"Чем старательнее вы избегаете мелких ошибок, тем больший урон вам нанесут крупные". ПНИПУ, Гуманитарный факультет, прикладная информатика. Более года частной преподавательской практики по обучению Python, математики и информатики, а также подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Ольга

"Общая цель приобретения знаний - найти путь, как добывать знания, когда они нужны, а не знания сами по себе". ПГГПУ, Факультет педагогики и психологии детства, направление «Дошкольное и Дополнительное образование». Пройденные курсы: ООО «Раннее развитие», 2020«Обучение детей 3-10 лет по методике Н. Пятибратовой. Коррекция дискалькулии», 2018 «Преподавание Русского языка по методике «Русский для всех». Коррекция дизорфографии, 2018 «Кубики Зайцева для учебы и игры».

Андрей

"Талант - это количество часов вложенных в мастерство". ПГГПУ, Факультет информатики и экономики, "Прикладная информатика". Репетитор по математике 2 учебных года (Подготовка к ОГЭ и вступительным экзаменам ВУЗ).

Владимир

"Нужно в голове держать мысль, что нужно быть сильными, иначе им не станешь никогда". Студент Высшей школы экономики, профиль "Прикладная информатика". В свободное время увлекается созданием чат-ботов в Телеграм.

Иван

"Если педагог умеет понять ученика, проникнуться в его заветное стремление, он непременно подберет ключик к сердцу ученика.". ПГГПУ, Факультет прикладной математики и механики. Направление Информационные системы и технологии. Проведёт для вас урок, организует праздник, подарит детям праздник в стиле Деда Мороза.

Николай

«Стать первым учителем не по счету, а по уважению!». ПГНИУ, Физический факультет, Информационная безопасность автоматизированных систем.

Валерия

"Если не нравится – значит не поняли". ПКПС, Дизайн (по отраслям). ПГГПУ, Исторический факультет. Красный диплом дизайнера из колледжа, третье место на WorldSkills по флористике на краевом этапе.

Виолетта

"Не ошибается только тот, кто ничего не делает! Довольно часто дети да и взрослые могут бояться ошибок, не подозревая, что именно благодаря им обучение становится более продуктивным". ПГНИУ, Философско-социологический факультет, Клиническая психология. Большой опыт работы с детьми в рамках летнего оздоровительного отдыха.

Вероника

"Тот, кто действует в реальном, но живет идеальным, достигает высочайшего". ПГГПУ, Факультет Информатики и экономики, направление экономика и обществознание. Опыт работы с детьми в рамках проектной деятельности, работы с абитуриентами.

Анна

Полина

"Развиваться никогда не поздно". ПГГПУ, Факультет информатики и экономики, "Прикладная информатика". Стала главным редактором СМИ факультета и выпустила более 250 постов, прошла курсы и стала наставником для детей.

Михаил

"Если ученику понравилось занятие и материал усвоен - значит работа сделана отлично ". ПГГПУ, Факультет информатики и экономики, "Прикладная информатика". Опыт работы с детьми более 6 лет, начинал работать с детьми в воскресной школе, при своей школе, продолжил в детских лагерях, разного формата: оздоровительные, профильные, губернаторские смены.

Андрей

"Дайте ребенку любознательность, знания он возьмет сам". ПГНИУ, Физический факультет, направление Нанотехнологии и микросистемная техника.

Алена

"На ошибках учатся". ПГГПУ, Факультет Информатики и экономики, направление экономика и информатика.

Дмитрий

"Учитель - не профессия, учитель - призвание". ПГНИУ, Философско-социологический факультет, Клиническая психология. Опыт работы в сферах подготовка к школе, ментальная арифметика, работа с детьми в начальной школе.

Даниил

"Самая большая радость для учителя, когда похвалят его ученика". ПНИПУ, факультет прикладной математики и механики, направление - информационные системы и технологии. Участие в хакатоне от XSOLLA.

Узнайте самое важное об Алгоритмике за 2 минуты

Выберите удобную площадку

Или занимайтесь онлайн

Онлайн-занятия проходят по видеосвязи, а не в записи.

Ребенок общается с преподавателем и одногруппниками вживую — и при этом может находиться в любой точке мира.

Всё, что вам понадобится для занятий — компьютер или ноутбук и доступ в интернет

Найдите ответ на свой вопрос